多数宝妈都有过这样一个经历，我们对于童年都有着属于自己不同的“记忆碎片”，我们可能记得幼儿时期零散的记忆，也可能记得小学集体升国旗时的场景，但却很难想起3岁前的记忆，为什么我们会失去3岁之前的记忆呢？
今天便与大家分享我的一些“经验之谈”。
原来娃的大脑，在3岁时被“动了手脚”
一位学医的朋友告诉我，我们之所以记不得3岁之前的记忆，正是因为当时大脑神经发育的还不够完整，所以导致脑海中负责记忆事物的“海马体”，没有办法存储当时的记忆信号；
同样这些记忆信号并没有消失，而是被覆盖在了大脑皮层上，逐渐变成了我们的潜意识，3岁后大脑中会生长记忆海马体，最终实现长期记忆，“3岁看大，七岁看老”这句话是最好的解释。#育儿爆文赛#
小柳浅谈“学霸们的经历”
①李雨桐主要成就：托福考了分、SATI考了分、SATII数理化满分、AP微积分，化学，电磁，力学皆是满分。成绩几乎满分，英语能童声传译，最终被剑桥录取。
特点：
学习自主自律，懂得自主学习；从小懂得管住自己的欲望，十分乖顺；在3岁时开始看书，虽然看不懂但也没有停止；将兴趣当做兴趣；与四川理科女状元“黎雨佳”是好友，从小共同进步；
②查致远主要成就：座右铭“寒窗苦读十二年，两耳不闻窗外事”，语文分、数学分、理科分、英语分，最终上清华，曾坦言每天10点睡觉，学习没想象中那么累。
从小喜欢研究错题，认为每个学科的知识都“有规律可循”；在5岁时被姥姥强按着背读《三字经》；带领身边同学边玩边学，40%的同学以优异成绩考上重点大学；曾被老师称为“最皮学生”；
③龚晓曦主要成就：从年级百名逆袭状元考上北大，被身边所有人称为“学霸绝缘体”，课堂笔记被收藏在母校图书馆，创建了理论：好习惯+好状态+好心态=好成绩。
④高雍涵主要成就：9岁研究出新式奥数解题方式，智商高达被誉为中国智商水平最高的儿童。
开口学说话顺其自然；2岁时爱查数字；3岁母亲教高雍涵背古诗；4岁用奥数书籍代替玩具；5岁玩独数游戏获奖；
⑤王恒屹主要成就：年开始参加综艺节目，认识上百种国旗，年参加综艺节目，5岁背诗“余首，识字超3千多”，被广大观众评为小神童。
从小奶奶教王恒屹读《三字经》、《百家姓》；激发王恒屹的学习兴趣，“相互出题”引发竞争力；循序渐进每日不断坚持阅读古诗类书籍；
天才少年数不胜数，列举5个目前比较出名的平民家孩子的成长过程，我们不难发现这些孩子在3岁后不是在玩游戏，而是有针对性的进行阅读培养。
科学证明，3-6岁是孩子发展记忆力的黄金期
孩子6岁前正是大脑“记忆神经”发育的关键期，在孩子6岁后记忆神经会完成大脑整体发育的80%，倘若在6岁前对孩子记忆力神经进行刺激锻炼，能使孩子记忆神经生长更多，在这个时期锻炼以及神经也能“事半功倍”的效果。
我在查找资料时正好看到了美国儿童研究中心的一篇论文，讲的是“孩子成长理论”，正巧印证了这个观念。
我总结了一下，“孩子成长理论”就是孩子出生后大脑重量的增长曲线。
由此可见，孩子大脑神经记忆力发育的关键期为3~6岁。
小柳总结：提升孩子“记忆力”的3种方法
1、开心游戏快乐学习
这句话乍一看很有用，作为父母的我们也都尝试过，效果都不是很理想，这里小柳提出几个观念误区，请大家对号入座。
第一个误区：孩子先快乐在学习。
第二个误区：放纵孩子天性，任由孩子自由发展。
第三个误区：先来个巴掌，再给个甜枣。
其实，“快乐教育”指的是“引导”孩子快乐的学习，通过快乐的学习，从小爱上学习、爱上接触新知识，才是快乐教育的本质。
我们在陪伴孩子玩游戏的时候万不可以先觉得枯燥、乏味，这是因为身处于幼年期的孩子本身理解能力就极差，我们在给宝宝选择游戏时尽可能选择益智类的简单游戏，能够对提升孩子大脑记忆力起到很大的作用。
父母若不知道孩子喜欢玩哪一种训练记忆力的游戏时，也可以选择一些训练记忆力的游戏类书籍，有针对性地培养孩子的阅读习惯从而提升大脑整体记忆力，在孩子玩游戏书的时候，家长也要适当地参与进去，达到增进亲子间感情的培养。
2、使用科学的记忆力训练
自从研究了学霸小的时候的经历，我们不难发现从小进行记忆力训练的宝宝，无论是在小学还是初中记忆力都会十分出色，无论是记忆事物还是自信心都要优于常人。
心理学教授表示：“绝大部分的天才宝宝都是因为在记忆神经发育的关键期受到了正向的刺激，才导致记忆神经开发迅猛”。
借用孩子的启蒙老师一句话，孩子3~6岁这段时间，大脑正处于高速运转的状态，我们需要做的便是充分的调动激活脑细胞，才能达到开发大脑记忆力的效果，要明白只有孩子记忆力好未来成绩才能好，也从根源避免了孩子因成绩差导致厌学走下坡路这类情况的出现。
若想让孩子具备爱学习的好习惯，可以像我一样每天留出一些时间与孩子一起玩训练记忆力的益智类游戏，不仅能提升孩子大脑中的记忆神经元，还能激发孩子的智商。
我家柳柳从小就是一个“游戏迷”！《幼儿左右脑记忆开发游戏书》就是我为孩子精挑细选的开发记忆力书籍！这一套共有6本，从最开始的阅读兴趣培养到复杂的记忆力培训，让孩子能够循序渐进地（动脑）从而开发大脑内的记忆神经元。
在孩子读这套记忆力开发游戏书的过程中，我能明显地感觉到孩子的记忆力和想象力都有很大程度上的提升，现在孩子也9岁了，在班级的成绩也是NO.1！把这套能够训练记忆力的游戏书分享给有需要的父母们！
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